Образовательные программы

Образовательная программа МКОУ ДО "ЦДТ"

Образовательная деятельность:

Аннотации к рабочим программам:

- социально-гуманитарная направленность:

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Муравейник". Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Муравейник» стартового уровня разработана для подготовки детей 5,5-6 лет к обучению в школе. Вся программа нацелена на развитие ребенка, приобщение к здоровому образу жизни в результате разностороннего воспитания. Для успешного перехода ребенка в школу значимым являются: уровень психического и физического развития; степень зрелости ведущих функциональных систем организма; состояние здоровья и знание основ здорового образа жизни и безопасности; уровень интеллектуального развития и познавательных способностей.

Программа разбита на параллельные модули: Развитие речи, Формирование математических представлений, Английский язык, Информатика, Живая этика, Логопедия, Театральная деятельность, Музыка и движение, Досуг и творчество, Здоровый образ жизни, Изобразительное искусство

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Звукознайка" разработана в целях оказания логопедической помощи детям, имеющим речевые нарушения. Данная программа позволит подготовить учащихся к школе, создать основу для обучения грамоте в процессе работы по развитию фонематических процессов родного языка.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Живопись малышам" Актуальность программы обусловлена тем, что она создаёт условия для развития ребёнка, развивает мотивацию к познанию и творчеству, обеспечивает эмоциональное благополучие ребёнка, приобщает детей к общечеловеческим ценностям , укрепляет интеллектуальное и духовное развитие личности ребенка, его психическое и физическое здоровье. Эта программа дополнительного образования направлена: на создание условий для развития ребенка, развития мотивации к познанию и творчеству, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, приобщения детей к общечеловеческим ценностям, профилактику асоциального поведения, создания условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой саморегуляции личности ребенка.

- художественная направленность:

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Золотая булавка" Суть дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Золотая булавка» является ознакомление и обучение учащихся с различными видами моделирования изделий легкой и верхней группы, способам декоративного оформления одежды, изготовления дополнительных аксессуаров, разработка изделий для коллекций, объединенных одним творческим замыслом.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа вокальной студии "Радуга" Актуальность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы обусловлена тем, что в настоящее время чрезвычайно важно создание условий для раннего социального, культурного и профессионального самоопределения творческой самореализации личности ребенка. Особое внимание в процессе занятий педагог уделяет развитию певческих навыков (певческое дыхание на опоре, ровное звучание на протяжении всего диапазона голоса, точное интонирование, напевность голоса, четкая и ясная дикция).

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа ИЗО-студии "Мир красоты" Данная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа направлена на: совершенствование художественно-творческих способностей детей в процессе продуктивной деятельности, развитие художественного вкуса, изобразительной фантазии, стремление придумывать, изобретать, создавая художественный образ, формирование чувства цвета, композиции, умение самостоятельно применять изобразительные умения и изобразительные средства, находить новое, экспериментировать с материалами, делать наброски, эскизы, участие в художественных выставках, конкурсах, творческой саморегуляции личности ребенка, интеллектуальное и духовное развитие личности ребенка.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Бисероплетение" Программа по « Бисероплетению» предназначена для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности носит практико-ориентированный, творческий характер направлена на овладение учащимися основными приемами бисероплетения. Обучение учащихся, по программе создает благоприятные условия для личностного развития учащихся, удовлетворения индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном развитии, познавательной и творческой самореализации учащихся, выявление и поддержку талантливых учащихся. Занятия по бисероплетению способствуют развитию самостоятельности, образного и логического мышления, заметно усиливается чувство коллективизма, товарищества, дружбы.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Аппликация соломкой" Данная программа позволяет создать условия для социального, культурного и профессионального самоопределения творческой самореализации личности ребенка. Работа по аппликации соломкой таит в себе большие воспитательные возможности: в процессе работы у обучающихся развивается чувство цвета, пропорции, глазомер, тренируется рука, они учатся чувствовать материал, развивается фантазия, воображение, образное мышление, способность анализировать и сравнивать.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Рукодельницы" Ремесло вышивки является частью народного искусства. Возрождение искусства вышивки является неотъемлемой частью знаний по традиционной культуре. При этом развитие творческих способностей у детей, осваивающих этот вид художественной деятельности, должно осуществляться в единстве с формированием духовно-нравственных качеств личности и ценностных ориентаций. Опора на национальное, народное искусство, родное и близкое, позволяет сделать молодое поколение наследниками своей культуры, передать им традиции, мироощущение их предков, вписать в их сознание национальную культуру во всем многообразии.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Истоки" Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, знакомит с различными природными материалами. Дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Учит видеть красоту предметов прикладного искусства, и изготавливать их своими руками.

- туристско-краеведческая направленность:

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Спасатель" Специфика предполагаемой деятельности учащихся программы "Спасатель" обусловлена разнообразием, что дает возможность творческого подхода. Программа "Спасатель" ориентирована на применение широкого комплекса современных педагогических технологий. В структуру программы входят семь образовательных блоков, включающих в себя теорию, практику, физическую, туристическую, историческую и духовную подготовку. Практические занятия способствуют развитию у воспитанников физических способностей, навыков, умений решать поставленные задачи. Работа объединения «Спасатель» направлена на туристско-краеведческое, военно-патриотическое, эстетическое, историческое и нравственное воспитание, расширение кругозора, профессиональную ориентацию учащихся.

- физкультурно-спортивная направленность:

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа"Настольный теннис" Направленность состоит в том, что содержание курса позволяет привлечь к занятию настольным теннисом самый широкий круг детей, желающих повысить уровень своей общефизической и психической подготовки, удовлетворить индивидуальную потребность в занятиях физической культуры и спортом, укрепить здоровье, профессионально самоопределится.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Шашки". Актуальность данной программы заключается в том, что интеллектуальная игра «шашки» является одним из наиболее распространенных видов спорта в нашей стране и в мире. Этой игрой увлечены миллионы людей различных возрастов и профессий. Игра в шашки развивает мышление, тренирует память, воспитывает настойчивость, смекалку, трудолюбие, целеустремленность, точный расчет, формирует характер. Игра в шашки помогает учащимся развивать память и усидчивость, способность предвидеть и находить нестандартные решения.Актуальность данной программы заключается также в использования шашечной игры в качестве средства формирования творческих способностей и воображения учащихся.Шашки позволяют воспитывать психическую устойчивость, выносливость и надежность для безошибочной работы. Шашки привлекают именно тем, что воспитывают и тренируют личностные качества в любой области. Программа является основным курсом изучения шашечной игры и даёт фундаментальный объём знаний основ теории русских шашек.

- естественнонаучная направленность:

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности "Физико-химические исследования". Отличительной особенностью данной образовательной программы является направленность на формирование учебно-исследовательских навыков, различных способов деятельности учащихся в более широком объёме, что положительно отразится при изучении других предметов и расширению кругозора в целом, способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов учащихся.

- техническая направленность:

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа"Юный программист" Ориентация программы на практическое использование компьютерных технологий в повседневной жизни - основа программы. Это способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников; освоение базирующихся на этой науке информационных технологий необходимых школьникам, как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни. Бурное развитие информационных технологий в современном мире диктуют необходимость их освоения подрастающим поколением. Поддержать и развить интерес к информационным технологиям и дать возможность их использовать в повседневной жизни - это одна из задач данной программы. Кроме того, умение использовать в полном объеме возможности компьютерной техники поможет учащимся в учебе и приобретении профессии.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Увлекательная робототехника». Робототехника - одна из самых перспективных областей развития техники, а то, что за ИТ-сферой будущее, в наше время и объяснять не надо. А еще это невероятно увлекательные и познавательные занятия для учащихся, на которых можно устроить множество интересных экспериментов и создать собственного робота! Инновационный мир микроэлектроники и робототехники многосторонен и перспективен. В настоящий момент роботы являются важным аспектом ежедневной реальности. Это и домашние ассистенты, и необычные технологические аппараты, обеспечивающие связь и безопасность, всестороннюю поддержку в самых разных сферах.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Робототехника (продвинутый уровень) - проектирование и конструирование мобильных роботов»  Актуальность данной программы обоснована тем, что в настоящий момент в России развиваются нано технологии, электроника, механика и программирование. Т.е. созревает благодатная почва для развития компьютерных технологий и робототехники.Интересы нашей страны на данном этапе развития требуют, чтобы внимание обучающихся было обращено на инженерно-техническую деятельность и развитие высокотехнологичного производства. Обществу необходима личность, способная самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения; особую значимость приобретают умения работать с разными источниками информации, оценивать их и на этой основе формулировать собственное мнение, суждение, оценку.Педагогическая целесообразность объясняется формированием высокого интеллекта, познавательной активности через практические занятия по созданию роботов. Учащиеся научатся объединять реальный мир с виртуальным. В процессе конструирования и программирования кроме этого, учащиеся получат дополнительные знания в области физики, механики, электроники и информатики.

Адаптированные образовательные программы отсутствуют

Электронное и дистанционное обучение отсутствует (в 2023-2024 учебном году такие дети не обучаются)

Дата обновления публикации: 15.03.2023г.